Curso 2025-26 / 2º Bach- Geografía de España / REPASOS PAU Preguntas cortas – repaso espacios económicos de España

  

Curso 2025-26 / 2º Bach- Geografía de España / REPASOS PAU

 

Preguntas cortas – repaso espacios económicos de España

 

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Curso 2025/26 – Geografía Bach Información rúbricas Examen 3ª Evaluación

  Curso 2025/26 – Geografía Bach

Información à publicación de rúbricas Examen 3ª Evaluación

Aquí tenéis las rúbricas de evaluación correspondientes al examen de la 3ª Evaluación para cumplir con el objetivo de garantizar la transparencia del proceso de evaluación y facilitaros la preparación de la prueba, ya que os permiten al alumnado conocer:

• Los criterios de calificación que se aplicarán.
• Los aspectos concretos que serán valorados en el examen.
• El nivel de desempeño esperado para cada apartado.
• La forma en la que se obtendrá la calificación final.

Recomendaciones

• Revisar detenidamente la rúbrica antes del examen.
• Utilizarla como guía de estudio.
• Comprobar que las respuestas incluyen los elementos exigidos en cada criterio.
• Consultarme dudas antes de la fecha de la prueba.

 

La publicación anticipada de las rúbricas responde a un modelo de evaluación formativa, objetiva y competencial, permitiendo al alumnado conocer cómo mejorar su aprendizaje y su rendimiento académico.

RUBRICA EXAMEN 3ª EVALUACIÓN

CURSO 2025-26- Geografía de España 2º Bach - DOSSIER FINAL VISUAL – IMÁGENES PAU 2026 GEOGRAFÍA UMU

  

CURSO 2025-26- Geografía de España 2º Bach 

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DOSSIER FINAL VISUAL – IMÁGENES PAU 2026 GEOGRAFÍA UMU

Bando de la Huerta 2026

 Bando de la Huerta 2026

El Bando de la Huerta la manifestación popular que refleja nuestro pasado, por eso es memoria viva de nuestras señas de identidad. Bajo el traje huertano, resuena el esfuerzo humilde de quienes labraron la tierra con sus manos y con el sudor de su frente alimentaron a su familia. Que la fiesta no borre su verdad: fuimos barro, sudor y esperanza, y en ellos seguimos siendo raíz y memoria.

Un poco de HISTORIA

El Bando de la Huerta de Murcia es una de las fiestas más representativas de la ciudad y tiene su origen en el siglo XIX, concretamente en torno a 1851, vinculado inicialmente a las celebraciones de carnaval.

En sus comienzos, esta fiesta no tenía el carácter festivo y reivindicativo actual, sino que surgió como una especie de parodia organizada por jóvenes de clases acomodadas, que imitaban y exageraban las costumbres de los huertanos. Estos desfiles incluían trajes tradicionales, carros decorados con productos agrícolas y escenas costumbristas, pero con un tono burlesco hacia el mundo rural.

Con el paso del tiempo, el sentido del Bando cambió profundamente. A finales del siglo XIX y, sobre todo, durante el siglo XX, los propios huertanos fueron ganando protagonismo y la fiesta evolucionó hasta convertirse en una exaltación de la identidad, la cultura y las tradiciones de la huerta murciana. Además, comenzaron a leerse “bandos” o textos festivos, muchas veces en panocho, que reflejaban la vida cotidiana, la crítica social y el humor popular.

El historiador Antonio Pérez Crespo, en su obra El entierro de la Sardina y el Bando de la Huerta en el siglo XIX (1998), analiza esta evolución, destacando cómo la fiesta pasó de ser una burla social a un símbolo cultural profundamente arraigado en Murcia.

Hoy en día, el Bando de la Huerta es una celebración multitudinaria que forma parte de las Fiestas de Primavera y está declarada de Interés Turístico Internacional. Representa el orgullo por el pasado agrícola de la región y la continuidad de sus tradiciones, convirtiéndose en un elemento clave de la identidad murciana.

"Ande se reían los señoricos, agora mandan los huertanos.”

De risa fina al son de la ciudad,
nació entre burlas de salón y seda,
jugando a huertanos, casi sin verdad,
la élite al campo, distante, remedaba.

Mas la tierra habló con dignidad,
y el surco humilde alzó su voz entera,
tornó la mofa en viva identidad
y el pueblo hizo suya la bandera.

Hoy viste Murcia traje de raíz,
y el huertano es memoria que perdura,
flor que resiste al paso y es feliz.

Del gesto antiguo nace la hermosura:
ya no hay burla, hay orgullo y hay país,
y el Bando es alma viva de la Murcia pura.

Curso 2025/26- Geografía Bachillerato – Bloque relieve (dossier PAU – UMU)

  

Curso 2025/26-  Geografía Bachillerato – Bloque relieve (dossier PAU – UMU)

¡Arrancamos el gran reto del relieve de España!

Arrancamos el reto preparar uno de los bloques más importantes del curso… y también uno de los que más aparece en la PAU. Debéis verlo, no solo como teoría, se trata deentender cómo se ha construido el paisaje que pisamos cada día. Para preparar este tema, aquí tenéis un dossier final con varias preguntas clave que debéis dominar:

-       Evolución o historia geológica de la Península Ibérica- desde los primeros relieves hasta la actualidad: orogenias, erosión y formación.

-       Composición litológica y formas de modelado- Tipos de rocas (silíceas, calizas, arcillosas) y cómo dan lugar a paisajes diferentes.

-       Las grandes unidades del relieve de España- Meseta, cordilleras, depresiones… el “mapa físico” que hay que tener en la cabeza.

-       Perfil topográfico Norte-Sur para interpretar un corte del relieve como si estuviéramos atravesando la Península.

-       Además, tendréis una pregunta resumen que engloba TODO el tema. Es vuestra oportunidad para demostrar que no solo memorizáis… sino que sabéis relacionar y explicar como en la PAU.

¿Por qué es importante este bloque? Porque es la base de muchos otros (clima, ríos, paisajes…) y porque quien domina el relieve, domina gran parte de la Geografía de España.

Consejo: no estudiéis cada pregunta de forma aislada, como preguntas sueltas. Intentad verlo como una historia que nos cuenta cómo se forma el relieve → de qué está hecho → qué formas crea → cómo se organiza en el territorio.

¿Cómo sabréis que domináis estos temas?

- Cuando seáis capaces de explicarlo con sentido.

Aquí tenéis el enlace que da acceso a cada pregunta:

– EVOLUCIÓN O HISTORIA GEOLÓGICA DE LA PENÍNSULA Y ESPAÑA (pregunta dossier final)

-   COMPOSICIÓN LITOLÓGICA DE LA PENÍNSULA Y FORMAS DE MODELADO (pregunta dossier final)

-   LAS UNIDADES DE RELIEVE  (pregunta dossier final)

-   PERFIL TOPOGRÁFICO N-S  (pregunta dossier final)

-   UNA PREGUNTA PARA CONTESTAR TODAS (pregunta resumen que incluye todo para salir de paso)

Curso 2025/26- Proyectos educativos – Geografía e Historia a través de la música –

 

Curso 2025/26- Proyectos educativos – Geografía e Historia a través de la música –

 Bachata merengona de as áreas industriales de España 

Canción- Merengue bachata mapa industria en España

Curso 2024/2025- Geografía Bachillerato Tema: Sector Secundario – La industria en España a

 Curso 2024/2025- Geografía Bachillerato Tema: Sector Secundario – La industria en España  

En esta entrada tenéis disponible el material correspondiente al Tema del Sector Secundario: la industria en España, centrado especialmente en las áreas industriales, su localización y su distribución en el territorio español. 

A través de este tema analizaremos cómo se organiza la industria en España, cuáles son las principales regiones industriales, qué ejes industriales están en expansión y qué zonas presentan menor desarrollo industrial. También veremos los factores que explican esta distribución, así como algunos ejemplos de industrias y sectores representativos.

Para trabajar el tema tenéis disponibles:

Tema Sector Secundario (Industria en España)

Tema áreas industriales ( localización y distribución)

Ver presentación tema en pwp

Ver presentación en pdf

Bachata merengona- Áreas industriales en España 

Estos materiales os servirán como guía para estudiar, repasar y preparar el tema para la PAU.