Curso 2025-26. Geografía Bachillerato. Bloque Geografía Física de la PAU de la UMU.

  Curso 2025-26. Geografía Bachillerato. Bloque Geografía Física de la PAU de la UMU.  

Aquí se encuentran disponibles los temas correspondientes al bloque de Geografía Física que debéis preparar para la PAU.

Se trata de la teoría mínima esencial, que debe complementarse siempre con la comprensión profunda de los temas y los apuntes de clase, ya que estos son los que permiten interpretar, aplicar y resolver correctamente las prácticas.

A continuación, se detallan los contenidos organizados según los bloques del temario:

PAU 01.  Evolución geológica (T01: Relieve) à → Procesos orogénicos, erosivos y formativos del relieve español.

PAU 02. Composición litológica y Unidades morfoestructurales (T.01: Relieve) à → Tipos de rocas, formas de modelado y grandes unidades geológicas.

PAU 03. Unidades del relieve peninsular (saber mapa) (T.01: Relieve) Esta es una síntesis con un desarrollo más esquematizado para repaso rápido y sencillo.

PAU 03. Unidades del relieve peninsular (saber mapa) (T.01: Relieve). Esta es una versión más redacta  à Versión redactada, con desarrollo teórico más amplio para una mejor comprensión.

PAU 04. Perfil topográfico N-S (T.01: Relieve). Es una práctica que consideran importante y por eso la detallan. Recuerda como se realiza. Si sabes el tema 3 y el mapa, no es necesario estudiarla.

PAU 05. Dominios climáticos (T.02: Climas). Debes saberlo para teoría, aplicar a climogramas o comentario del mapa de los climas.

è En relación con este tema debes aplicar el método de comentario de climogramas y su reconocimiento.

PAU 06. Mapa distribución de las precipitaciones (T.02: Climas). Es una práctica que consideran muy importante y por eso os la desarrollo como ejemplo explicativo para su correcta interpretación.

PAU 07. Dominios biogeográficos (T.03: Vegetación) à recuerda que aquí debes reconocer la vegetación (imágenes), las cliseries altitudinales y los mapas de distribución de la vegetación.

PAU 08: Tema ríos o mapa de vertientes y cuencas (T.04: Ríos) à recuerda que pueden preguntar tema o poner un mapa de cuencas o vertientes, o un bloque diagrama de un río o reconocer un hidrograma. Por eso es importante que acompañes el estudio con la presentación para reconocer hidrogramas.

PAU 08. Tema ríos à (T.04: Ríos): por si prefieres sólo teoría y un poco más amplia.  

Recuerda: La clave no es memorizar, sino comprender y aplicar.
Dominar los mapas, climogramas, cliseries e hidrogramas a partir de los apuntes y prácticas explicadas en clase será lo que marque la diferencia en la PAU.

Curso 2025-26, Geografía 2º Bach. Tema: Climas y climogramas.

  Curso 2025-26, Geografía 2º Bach. Tema: Climas y climogramas.

Pwp: Cómo identificar los climas a través de climogramas.

Pwp: Cómo comentar climogramas.

 

Atención, geógrafos en ciernes:

Dicen las crónicas que anoche, cuando el reloj marcaba una hora imprecisa —entre el bostezo del sueño y el bostezo del miedo a la PAU—, apareció en el blog un nuevo archivo.

Las leyendas nos dicen que contienen los secretos, que solo se revelan al alumno decidido, de cómo se comentan y se identifican los climogramas. Misterios que se abren ante sus ojos como cofres sin cerradura. si sabes dónde mirar, si sabes de temperaturas y precipitaciones y como los frentes polares murmuran las respuestas solo a quien distingue un clima oceánico de uno mediterráneo de interior. 

Las presentaciones que están ante vosotros son la llave que separan al que comenta un climograma… del que lo contempla como un jeroglífico egipcio. No hay relleno. No hay piedad. Solo lo que os pide la PAU. Exactamente eso. Ni un gramo menos.

Felipe II, que intentó atravesar el Atlántico con barcos para invadir Inglaterra, pronto descubrió lo importante que es conocer los designios del caprichoso tiempo y por ello exclamó con pesar: «Yo no mandé mis naves a luchar contra los elementos».

Vosotros sí tendréis que hacerlo... para ello, empieza entrando al blog, atiende en clase, piensa y aplica los conocimientos.

(Si mientras tanto escucháis el sonido de un anticiclón colisionando con una borrasca… preparos que el frente polar se está acercando.)

Curso 2024/2025. 2º Bach. Geografía. Tema: Hidrografía (los ríos).

  

Curso 2024/2025. 2º Bach. Geografía. Tema: Hidrografía (los ríos).  

 

TEMA 02. Biogeografía (Vegetación)

TEMA 02. Hidrografía (los ríos)

Curso 2024-25. Geografía Bach. Composición litológica y unidades morfoestructurales de la península (TEMA EBAU)

 Curso 2024-25. Geografía Bach. Composición litológica y unidades morfoestructurales de la península (TEMA EBAU)

 VER PRESENTACIÓN AQUÍ  

DESCARGAR TEMA AQUÍ. 

Curso 2024-25. Geografía Bach. Composición litológica y unidades morfoestructurales de la península (TEMA EBAU)

 Curso 2024-25. Geografía Bach. Composición litológica y unidades morfoestructurales de la península (TEMA EBAU)

En esta entrada abordaremos la diversidad litológica de la península, relacionándola con su historia geológica. Una larga historia en la que el roquedo condiciona las formas de modelado resultantes.

Para un acercamiento a las mismas, partiremos de un sencillo tema que completaremos con una presentación. Al tiempo, a modo de repaso de las ideas más importantes, se incluyen unas canciones que nos ayuden a fijar algunos de los conceptos clave.

DESCARGAR TEMA AQUÍ.   /   VER PRESENTACIÓN AQUÍ 

    

CANCIONES para repasar: 

CANCIÓN: Cada roca, cada grieta, esconde una lección.

Una canción con conceptos claves de la composición litológica de la península, para un acercamiento básico a las formas de modelado litológico granítico, calizo, arcilloso y volcánico.  

 La evolución geológica (Una historia de Eras)

Canción que recoge los principales acontecimientos por eras que marcan la evolución geológica de la península Ibérica y que contribuyen a darle es aspecto que presenta en la actualidad. Con ella trato de capturar las ideas esenciales, celebrando los cambios a lo largo de eones que han formado el paisaje actual

ESCUCHAR CANCIÓN: PINCHA AQUÍ 

 Versión más larga.

El modelado granítico: La saga del hielo y la espera

(Escuchar canción aquí)

Con esta canción se aborda el tema del modelado litológico del granito. En ella incorporando términos geológicos específico del modelado granítico, en una narrativa que explora el proceso de erosión y formación del paisaje granítico. Se hace referencia en ella a los principales agentes erosivos (el agua y el hielo -gelifracción.) y a las formas de modelado resultantes (domos, galayos, thors, piedras caballeras, canchales, arenas pardoamarillentas…).

 La intención es facilitar la comprensión del proceso de formación de este tipo de modelado, así como la memorización de sus principales formas de modelado al crear un vinculo musical y emocional entre las formas de modelado y el que las escucha o canta. 

Un viaje por la Z invertida

El modelado kárstico: "El Viaje de la Z Invertida"

Escuchar canción aquí.

 Otra versión aquí. 

Es una canción sobre el modelado kárstico en la que se pretende dejar claro como el agua, al disolver la caliza, da lugar a unas formas de modelado único. Algunas de ellas tienen lugar en el subsuelo al infiltrarse el agua y otras en superficie. Al mismo tiempo, se citan algunos de los ejemplos más característicos.

CURSO 2024/2025. 2º Bachillerato, Geografía. FICHA TRABAJO TEMA RELIEVE: MAPA EVOLUCIÓN LITOLÓGICA

 

CURSO 2024/2025. 2º Bachillerato, Geografía.

FICHA TRABAJO TEMA RELIEVE: MAPA EVOLUCIÓN GEOLÓGICA

Comenta el mapa de la evolución GEOLÓGICA de la península siguiendo el esquema que vimos en clase:

  §  Clasificación del mapa

  §  Lectura de la información (lo que se ve)

  §  Relaciona lo que se ve con la temática del tema (se preciso, pues para eso dispones del tema)

§  Conclusión: relaciona lo dicho con los caracteres básicos del relieve español (características generales que aparecen en la introducción del tema à fotocopias anteriores).

DESCARGAR FICHA COMENTARIO MAPA EVOLUCIÓN GEOLÓGICA DE LA PENÍNSULA AQUÍ

Proyecto: “La Historia y la Geografía a través de canciones). El modelado kárstico (2º Bachillerato) Curso 2023/2024. Geografía Bachillerato.

  Proyecto: “La Historia y la Geografía a través de canciones). El modelado kárstico (2º Bachillerato)

Curso 2023/2024. Geografía Bachillerato.

"El Viaje de la Z Invertida"

Escuchar canción aquí.

 Otra versión aquí. 

Es una canción sobre el modelado kárstico en la que se pretende dejar claro como el agua, al disolver la caliza, da lugar a unas formas de modelado único. Algunas de ellas tienen lugar en el subsuelo al infiltrarse el agua y otras en superficie. Al mismo tiempo, se citan algunos de los ejemplos más característicos.

 

En las tierras de la zeta invertida,
donde la caliza impera

el modelado kárstico impone sus formas.

El agua traza su historia,

sobre la roca dibuja sueños,

que en la dura y plástica caliza cobran vida.

 

0h!!! Modelado kárstico, Dolinas y úvalas,

Hoces y torcales, simas, grutas y cuevas.

Cuevas del Drach,

Ciudad Encantada

y Torcal de Antequera.

 

El agua se infiltra y en cuevas, grutas y simas

Sus secretos guardan.

Sobre la roca dibuja formas de ensueño

que cobran vida bajo el cielo:

Desde las dolinas hasta los torcales,
Veremos hoces, barrancos y profundas simas

Y como los sumideros se tragan ríos enteros,

.

0h!!! Modelado kárstico, Dolinas y úvalas,

Hoces y torcales, simas, grutas y cuevas.

Cuevas del Drach,

Ciudad Encantada

y Torcal de Antequera.

Proyecto: “La Historia y la Geografía a través de canciones). El modelado granítico (2º Bachillerato) Curso 2023/2024.

 Proyecto: “La Historia y la Geografía a través de canciones). El modelado granítico (2º Bachillerato)

Curso 2023/2024. Geografía Bachillerato.

El modelado granítico:

Con esta canción se aborda el tema del modelado litológico del granito. En ella incorporando términos geológicos específico del modelado granítico, en una narrativa que explora el proceso de erosión y formación del paisaje granítico. Se hace referencia en ella a los principales agentes erosivos (el agua y el hielo -gelifracción.) y a las formas de modelado resultantes (domos, galayos, thors, piedras caballeras, canchales, arenas pardoamarillentas…).

 La intención es facilitar la comprensión del proceso de formación de este tipo de modelado, así como la memorización de sus principales formas de modelado al crear un vinculo musical y emocional entre las formas de modelado y el que las escucha o canta. 

 Danza de la saga del hielo y la espera

(Escuchar canción aquí)

En la maciza España, el granito descansa;

el frío las rocas fragmenta y entre sus grietas

el agua ha formado arenas pardo amarillentas,

Que sobre el suelo el viento deposita.

 

Entre domos se abren caminos de pedreras;

Sobre canchales, cabalgan Thors y piedras caballeras.

Y sobre las cumbres, galayos de piedra se elevan.

 

Oh, en el corazón de montañas talladas,

sobre rocas desnudas, el modelado granítico extiende

su danza del tiempo, de la lluvia y del frío…

Entre las grietas el viento susurra;

Cada galayo, cada canchal y cada piedra caballera

cuentan la saga del hielo y la espera.

 

Bajo el manto de la noche las arenas guardan secretos.

Y el frío que quiebra, que forma, que talla, en silencio, moldea el paisaje.

 

Oh, en el corazón de montañas talladas,

sobre rocas desnudas, el modelado granítico extiende

su danza del tiempo, la lluvia y el frío.

En cada roca, una historia de cómo la tierra decide modelar. Aar

 

Otra letra y otras versiones:

Arenas, domos… y piedras caballeras.

En la España maciza, donde el granito descansa,
el agua, entre sus grietas, ha formado arenas pardo amarillentas,

Que el viento sobre el suelo las deposita

Y la gelifracción las rocas fragmenta

Entre domos se abren caminos de pedreras;

Sobre las laderas cabalgan Thor y piedras caballeras; Y, sobre las cumbres de piedra, galayos y canchales, revelan su alma.

 

Oh, en el corazón de montañas talladas,
sobre rocas desnudas, el modelado granítico extiende,   

su danza del tiempo, la lluvia y el frío

que el viento canta a través de las grietas…

 

Entre los susurros de los galayos,
la lenta danza del granito se despliega.
Cada canchal y cada piedra caballera,
cuenta la saga del hielo y la espera.

Bajo el manto de la noche estrellada,
las arenas guardan secretos del alba.
El frío que quiebra, que forma, que talla,
moldea el paisaje, en silencio, sin falla.

 

Oh, en el corazón de montañas talladas,
sobre rocas desnudas, el modelado granítico extiende,  

Su danza del tiempo, la lluvia y el frío

que el viento canta a través de las grietas…

 

Así, el granito viejo, a través de las grietas canta.

En cada roca, una historia por contar,
de cómo la tierra decide modelar.

 

Escuchar otras versiones previas hasta dar con la forma definitiva:

La danza del frío y del tiempo (modelado granítico)

La danza del frío y del tiempo 2. (modelado granítico)

La danza del frío y del tiempo 3 (modelado granítico)

La danza del frío y del tiempo 4 (modelado granítico)

Arenas, domos… y piedras caballeras (modelado granítico)

Sobre la maciza España 1 (modelado granítico)

Sobre la maciza España 2 (modelado granítico)